学习领导力开发课程的预期收获

众所周知，高中学生承受着沉重的学业负担和升学压力。同时，高中阶段又是同学们形成价值观念、确定人生发展方向的关键时期。所以我们希望选课同学以一种特别的心态走进这门课程，走进这个团队。这种心态是：暂时忘却繁重的学业，找到自己的兴趣所在，在实际活动中体验参与活动的快乐，体会付出的尊严，寻找成长和进步的另一种途径。付出就会有收获，这种收获可能是及时的，也可能是延时的；可能是显性的，也可能是隐性的。我们期望同学们通过学习本课程能有以下收获：

1．通过对他人、对社会有益的项目丰富自己的体验与生活；通过社会实践活动提高自己的领悟能力和创造能力，进而提高自己的学习热情和学习效率，促进对学术性课程内容的理解、掌握和应用。

2．在履行责任的过程中增强责任感：体会到个人该为社会做些什么，能为社会做些什么；感受个人生活的舞台是如何随着心灵的扩展而无限拓展的；了解人生使命的种子怎样播种、生根、开花和结果；明白信念与愿景怎样使生活更加丰富多彩。

3．在尝试和修正、坚持和退让、成功和失败的过程中感受正义、规则、秩序的理念，培育善良诚信的品质，收获来自考试成绩之外的另一种赢得尊严、声誉和幸福的人生财富：伟大的思想和高尚的行动。

4．认同一个事实：只靠个人的力量无法实现许多伟大的理想。那些希望为他人、为国家、为人类做出贡献的人，除学习学术性知识以外，还需要学习如何形成目标、表达愿望、说服他人、组织团队及引领公众。