十年星程，璀璨光辉 | 10th全国中学生领导力展示会Day3

思者无域，行者无疆

舞台上的侃侃而谈是青春的张扬讨论时的各抒己见那是未来的方向

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集中展示 

以食育人，守护未来

-山东省昌乐二中-

“今天吃什么？”中学生们经常会面临饮食选择困难的烦恼，家长老师总说“吃的不营养”，那如何搭配才能使营养均衡呢？面对此种现象，来自山东省昌乐二中的项目组成员为大家一条通往“食育”的康庄大道。“食育是什么？”所谓食育乃食之理：知味思理，欣赏生命之美，追寻食之真谛；食之道：入厨悟食，厨艺之道，显食育之道；食之德：明德育礼，礼初为食，追寻文化之美。为践行食育，来自山东省昌乐二中的项目组成员体验了食物从嫁接到收获、从种植到成长的乐趣，校内还面向同学们积极开展了有关“食育”的讲座，课余时间，同学们也纷纷到后厨去成为餐厅的小帮厨。“食育”项目在昌乐二中的校内开展实践，未来希望逐渐推广“以食育人，弘食之道”的食育理念，使之影响各个省市学校的中学生。

花季无艾，为爱而行

-新疆农业大学附属中学-

有关数据表明，15岁-24岁HIV/AIDS的病例，从2008年的8354例上升到2018年的13944例，其中，青年学生占比从2008年的5.8%上升到2018年的22.4%，这几年每年有3000多人。新疆第一支由中学生组成的此类病症防治公益宣传小组，以中学生视角，帮助中学生了解这种病的危害，树立正确的防艾观念。

邻里噪音何时休

-兰州市第五十九中学-

噪音污染是一种环境污染，它被认为是仅次于大气污染和水污染的第三大公害，噪声投诉居环境投诉第二位，生活中，大家也会经常受到邻里噪音的干扰，“邻里噪音何时休”，来自兰州市第五十九中学的项目组同学以此立名，过程中，他们采访市民、发放问卷、进行网上信息检索、走访四大部门、查阅大量法律书籍，曾到各个公众场所听取相关工作人员对于减少噪音污染的防治建议，该项目在项目组成员的努力实践下取得斐然成果，他们通过关注邻里噪音去维护社区的和谐，从而为兰州市创建文明城市贡献出自己的力量。

微光

-重庆市恒大江津中学-

“微光”关注江津特殊儿童受教育现状，根据调查，江津范围内存在988名特殊儿童，其中仅有92人在特殊学校就读，项目组成员走访江津特殊教育学校、江津向阳儿童发展中心、江津区残联、江津区贾嗣镇未入学的特殊儿童，制作了签名板、横幅、线下海报，组织校内宣讲，录制爱心留言板，组织共画活动，向政府提出建议方案，最终在前期不断的筹备和努力下，组建了关爱特殊儿童公益小组。“愿化微光，把梦点亮”，“微光”项目组的同学将一直在路上！

缘起敦煌—文化传承，我们在路上3.0

-山东省青岛第二中学-

敦煌文化为我们带来了什么？一开始的神圣仰望到后来深入了解后的震撼隐隐还滋生亲切之感，敦煌文化与我们血脉相连，寻找过去，体味现实，明确未来，山东青岛第二中学3.0项目组设定的传承模式是根据不同人群的特点进行了有针对性的特色宣传活动，举办“云想衣裳——敦煌唐代服饰展”、“灿烂的敦煌石窟”讲座、“石膏佛陀的上色手作活动”等，项目广受关注，曾被多家媒体报道。他们也会将这份热爱与文化传承下去。

义亭中学外卖小哥维权项目

-浙江省义乌市义亭中学-

互联网时代，外卖让就餐更加的便利和多样化，“外卖小哥”是我们每每下单以后最心心念念的人，但是近年来，外卖小哥无故遭投，莫名躺枪的事例屡见不鲜，义亭中学项目组为感同身受外卖小哥的“委屈”，亲身体验外卖配送。他们认为外卖小哥维权需从各方面全方位考虑，保障外卖小哥的合法权益。

探寻海滨秘境—不其文化

-青岛市城阳第一高级中学-

不其文化源出东夷文化，延续齐文化历史内涵，在两汉之际异峰突起，标志着中国的东方之门。城阳一中不其文化保护小组，为开展不其城文化调查，发放了实地调查问卷，采访了研究不其文化方面的专家，并走访童真宫与青岛市博物馆真实了解不其城的发展历史。

乡梦之“zhi”

-沅陵一中-

一份关于农村家庭教育缺失问题的调查与报告，项目组成员在与一些贫困家庭的同学深入谈心的过程中，了解到父母在他们的成长经历中的缺失以及父母对家庭教育概念的模糊认识。为了更深层次地探究家庭教育缺失的原因和对策，他们发放调查问卷，对其数据和意见做了仔细分析，并就此提出可行性建议。

向死而生

-中美合作项目组-

“死亡是一种结束，更是一种旅程，从一生的完结渡向未知的彼岸。”山西大学附属中学的同学们“给予生命以尊严”，向社会传递广义的死亡教育。了解死亡、无畏死亡，提高社会对死亡的认知，是同学们不懈追求的目标。他们以「摆渡」立项，期望做生死间的摆渡人，用自己微小的力量，推动社会的改变。

不能忘却的纪念

-重庆市恒大江津中学-

以史为镜，方知兴衰。民族魂与重庆根是来自恒大江津中学的选手不能忘却的情怀，通过对区民政局、校史陈列馆、区文化馆、白沙抗战文化区、白沙鹤年堂抗战旧址的走访调查，选手们发现了现存抗战遗址和抗战资料逐渐消失的现状，萌生了保护乡土抗战文化的想法。在进一步的行动中，除了练习文学院老师沟通如何打造本土抗战文化剧，选手们还向前往西南大学与张志勇副校长交流，与历史课程基地负责人建议挖掘津中抗战校史文化，前往重庆市江津区图书馆、文化馆提交节假日开设抗战图书文化展的建议。以校之本、文之宣、群之力多位一体，进行了资料挖掘和遗存保护的有效尝试。截至目前，团队挖掘保护实证文物9件，打造2部原创话剧，在5所中小学开展抗战校本编订，收集整理7名抗战老兵视频资料，拍摄完成纪录片样稿，来自2省3市的成员构成，实现了主题联动和空间交互的动静结合的展示。

唐田农村厕所改造

-浙江省余姚市第四中学-

浙江省的革命老区四明山是农厕改造的重点，而唐田村作为四明山镇下属的最大村落自然成为了改造农厕的重中之重。浙江省余姚市第四中学的同学们为了一探“粪坑真容”，在去年前往唐田村进行考察。经过他们研究发现，唐田村农厕主要存在三个问题：数目众多、分布广泛；形式多样，外观不雅；既脏又臭，且有安全隐患。于是在2019年1月，他们再次动身去往唐田村，亲自体验掏粪、考察厕所改造情况。臭气熏天的粪坑让人难以忍受，同学们决定要尽快对农厕进行改造。征集村民意见、向政府反映民意……经过一系列努力后，终于收到镇政府的回应。7月，同学们又一次来到唐田村，这次，在同学及相关部门的努力下，村里终于有了第一座两级化粪池，也成功建造了新的公厕。目前，唐田村的公厕卫生状况已经得到了改善，但仍有要继续完善的地方，同学们的脚步不会停下，这种农厕改造方式也必将得到推广。

辰州“傩魂”

-湖南省沅陵县第一中学-

京剧、豫剧、黄梅戏……这些较为大众的戏曲类型即使不会唱，你也一定听过，但你听说过傩戏吗？傩戏是民间祭祀仪式上的一种活动，沅陵傩则是湘西土家族地区流传最广的傩戏。传统文化需要传承，傩魂同样需要，湖南省沅陵县第一中学的同学们立足于这一点，成立了傩魂项目小组。经他们调查发现，只有20%的人对傩戏印象深刻，完全不了解的人竟达到46%，而其中70%都是青年人。于是，他们前往傩戏发源地参观了傩戏表演，并在过程中采访了众多研究傩戏的专业学者和国家级傩戏传承人。在研究结束后，他们想了许多办法来推广创新辰州傩，比如创建微信公众号、拍摄视频、网络众筹等等。在一系列的宣传后，越来越多的人认识了傩戏、爱上了傩戏，我们有理由相信，将来一定会有更多人将傩戏传承，让傩戏万青。

速战“塑”绝

-山东省青岛第三十九中学-

众所周知，塑料是污染环境最重要的原因之一，解决塑料污染势在必行。在山东省青岛第三十九中学有这样一个小组：限塑令研学小组，小组成员面对污染现状从校内校外两方面想出了对策。在校内，他们进行了宣讲、签名活动，并制作了精美海报，甚至专门向学校发表提案，以此来改进校内小卖部和食堂塑料袋浪费污染的问题。同时，他们还增添了许多分类垃圾桶、环保袋等，让同学们提高环保意识。在校外，他们选择了与小微企业合作的方式进行塑料回收试点，并与省人大代表沟通从而扩大宣传力度和影响力。解决塑料问题不在一朝一夕，而是一件长久的事，同学们仍将继续他们的“塑绝”之旅。

数月的准备几日的辛劳此刻在台上就尽情享受

书写芳华