雏凤清于老凤声——参加第九届全国中学生领导力展示会感悟

“但屈指西风几时来，又不道流年暗中偷换”，不知不觉间，5天的领导力之旅结束了。在这短短几天，收获的却是满满的惊喜…

“行于心，创于意”的主题，含义“行”与“创”，是因果关系，说得是一切行动源于心力，一切创造源于意念。但是需要正确的方式，这就是实践，这是我们在反复实践活动中应该学到的。而中学生领导力所代表的价值观是区别于普通意义上的领导力的，它更侧重于自我管理和社会责任感。

在集中展示环节，看到每一支队伍把源于内心深处的执着与善良付诸于行动，把研精毕智的创新汇集于一体，在这里精彩呈现出来。这也体现了“行于心，创于意”的主题。在他们的精彩展示中，给我印象最深的是浙江省宁波市镇海中学的“传·家”项目：家风家训，影响着一个家族每一代人的成长。家风家训也是对传统文化的传承，也是文化的“取其精华，去其糟粕”。 他们从“青春”“本土”“可持续”三个方向提出了新时代的家风家训。如：我姓徐，我们家的家训是，无事莫胆大，有事莫胆小。现代化含义是，低调做人，高调做事。

家训家风是可以影响人的一生的，所谓才有深浅，无有古今；文有伪真，无有故新。追寻传统文化，寻找其存在的丰富底蕴。承担文化责任，既灵活变通，求是创新。家风家训亦或是如此。“通其变，天下无弊发；执其方，天下无善教” 此谓灵活变通，改革创新。文化也是如此，既才有深浅，无有古今；文有伪真，无有故新。 这样的主题怎不引人思考？我们也应该尽自己的力量传承我们自己的家风家训，传承中华文化是我们义不容辞的责任。

看到很多优秀的队伍做出自己的成就，我觉得我们的项目还是有进步的空间的。在这个环节中，我们第一个上场，遇到了ppt无法播放的问题，那一刻我迟疑了几秒，但我的脑海里浮现的是“鳄鱼效应”，含义是当你被鳄鱼咬住一条腿，如果你尝试用手去解救被咬的腿，那么鳄鱼就会继续咬住你的手。唯一可以及时损止的办法就是放弃被咬住的腿。那个时候只有选择放弃视频的播放，接着解说我们的项目，这样才会较好的呈现。如果那时的我，一直等着ppt修复好才开始，那我们的呈现就不会达到我们预想的效果。

五天的旅途，让我以前的害怕表达与腼腆全都转变为如今的热情与无所畏惧。一路上，我一直在成长，一直在改变。“足不强则迹不远，锋不铦则割不深”，人生路上，准备必不可少，不怕无时可用，只怕用时却无。背好行囊，人生这条路才能走得平稳。行囊虽重，我们也必须背好它，只为自己能在不远的将来处事不惊，静看百态。行囊已在肩，你既已尽你所能，无论其有用与否，便无须畏惧，无须悔恨。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。行囊已定，征途精彩。

人生本就是一场冒险，我们要勇于创新，做只雏凤，去接受新事物，拓展自己的视野。人生几何，为什么不去提高自己，让自己变得更加优秀？标新立异，勇做自我，而不是停留在原地，那只是闭塞。我们应多冒险，去尝试遇见一个新的自己。

在领导力展示会上我收获了全新的自己。

贵阳市民族中学  陈天航