第八届全国中学生领导力展示会展示方案

第八届全国中学生领导力展示会（以下简称"大会"）展示内容包括：优秀项目展示、微型项目实践与展示、个人领袖风采展示。

第一轮：优秀项目展示

第一轮展示主要为中学生领导力培养课题实验校学生领导力开发项目成果展示。学校可选择本校在2016-2017学年开展的1-3个中学生领导力开发优秀项目进行重点展示。项目可包括八大类：改进公共政策、组织国际性纪念日活动、组织帮扶弱势群体活动、组织文化遗产保护活动、组织社区和校园服务、策划社会公益组织创建方案、组织生涯规划活动、组织学生干部"少年领袖营"。也可包括学校在综合实践活动所开展的其他项目，但项目从选题到实施必须以学生自主完成为标准。学生跨校组织的领导力开发项目（自由组队）也可参加本轮展示。

现场展示分为分组展示与集中展示两个环节。

第一环节：分组展示

各参赛项目将按主题类别分组展示。各组在不同场地同时展示，每个项目队出场顺序由会前网上抽签决定。各队需在规定时间内，清晰、完整、准确地说明所展示项目的整个实施过程及其产生的社会影响。每队展示时间为6分钟，之后为3分钟评委质询时间和3分钟观众质询时间。展示形式不限，可采用PPT展示与现场讲解结合的方式，也可穿插视频、音频来增强说服力，但现场讲解部分的时间不应少于3分钟。

分组展示每个项目最终得分以百分制计，现场评委打分后即公布分数，每组排名前22%（遇到小数点，四舍五入）的项目进入第二环节：集中展示。

展示时间：2017年7月23日下午

第二环节：集中展示

分组展示时各组的优胜项目进入第二环节的集中展示， 展示过程同第一环节。

展示时间：2017年7月24日上午。

奖项设置：

第一轮展示将设“全国中学生领导力展示会项目奖”，分3个等级。进入集中展示的项目获得特等奖；未进入集中展示的项目，在该场次所有项目中排名前40%（遇到小数点，四舍五入）的项目获得一等奖，其他项目均获得二等奖。

 

第二轮：微型项目实践与展示

本轮是一个关于指定主题方向的项目实践类活动。所有学生将被随机分组（同校学生不同组，每组人数、男女比例相当），每12人左右组成一队，按指定的主题方向以“队”为单位开展项目实践和展示。

指定的主题方向为五个：改进公共政策、组织社区和校园服务、组织帮扶弱势群体活动、组织文化遗产保护活动、组织环境保护活动。每个主题方向有若干队，同一主题方向的各队进行同场展示。各队的项目主题和展示顺序由抽签决定。

展示流程如下：每个队有10分钟的展示时间，之后进行3分钟的评委提问，3分钟的观众提问。本轮不进行打分，将采取评委和每队观众投票方式决定各队排名。

展示时间：2017年7月24日下午-7月25日项目设计、实践；2017年7月26日上午展示。

奖项设置：

本轮展示中，每大组得票前三名的队，将分别获得：“最佳改进公共政策项目奖”、“最佳组织社区与校园服务项目奖”、“最佳弱势群体救助项目奖”、“最佳文化遗产保护项目奖”、“最佳环境保护项目奖”。

本环节将产生第三轮的候选人，各队能推举的晋级者数量，由各队在第二轮的排名决定，排名越靠前的队能够推举的候选人越多。

 

第三轮：个人领袖风采展示

候选人名额与产生办法：由第一轮特等奖项目团队和第二轮优胜项目团队分别推选产生。未能被推选为候选人的学生可作为挑战者自由报名，每组由现场评委随机抽取一个名额进入本轮展示。

展示形式：每组5人由抽签组成，就指定的话题展开无领导小组讨论，每组的讨论时间为12分钟。讨论话题以社会热点为主，在每组上台前12分钟告知选手。本轮比赛不设自我介绍和顺序观点陈述环节，比赛开始后选手立即进入自由发言，可阐述自己的观点，也可对别人的观点提出意见，互相探讨。为保证每个选手都有足够的发言机会，每位选手每次发言的时间不得超过1分钟。

展示时间：2017年7月27日上午。

奖项设置：

本轮展示每组得分最高的同学将获得“年度中学生领袖奖”；每组排名第二位的同学获得“年度中学生领袖提名奖”。

 

                 中学生领导力培养课题组

                      2017年7月17日