未名网 发表于 2015-08-11
历经5年的探索与成长,截至2015年6月,“中学生领导力培养”课程已在全国26个省份的300多所重点中学展开。正在此间举行的第六届全国中学生领导力展示会,集中展示了2014年“中学生领导力培养”课程实践活动成果,山东省广饶县第一中学“风吹麦秸”等15个项目被评为优秀项目。
在展示会现场,山东省广饶县第一中学“风吹麦秸”项目队,展示了发生在2012年广饶县东秦村火灾现场的一幕。“秸秆焚烧引发了这场火灾,同时致使空气污染、土壤酸化。”陈佳乐同学在展演中介绍,为改变这一现状,小组成员们通过问卷调查、走访气象局、项目实验等方式,最终帮助当地学校食堂和村落接受秸秆制品并制造13个沼气池;身着川戏戏服的重庆市江津中学“拾梦川腔”领导力实践团队,以开场演唱传统的川剧选段的情节,呼吁更多人来保护传承这项文化遗产……新颖的表现形式、严谨的项目实施过程以及现场展示清晰的条理给观众和评委们留下了深刻印象。
本届展示会由中国教育学会、教育部中学校长培训中心、商务印书馆共同主办,共吸引国内外150所学校、千余名师生代表及志愿者参加。展示会以“引领学生新风尚、共享项目新体验、开启公益新主张”为主题,设置有“改进公共政策、组织帮扶弱势群体活动,组织文化遗产保护活动等8类展示项目。
全国中学生领导力大赛组委会秘书长王陆军介绍说,作为“中学生领导力培养”课程的延伸部分,本届除了三轮项目现场展示外,还将通过跨学校、跨区域、跨文化的学习、交流与合作,及专家讲座、全球青年公益创新论坛等多类活动,考察和培养当代中学生的社会责任感和组织管理能力。通过做项目中的尝试和实践,学生们收获的不仅仅是知识,更是人生中的宝贵财富。
据介绍,作为中国教育学会正式批准立项的科研规划重点课题,“中学生领导力培养”课程注重引导学生学会面对真实的社会问题,探寻问题解决的方案,并通过自身的影响力、领导力,在亲历体验中快乐学习、自我管理。