深入贵州极贫乡 助推时代中国梦

一、项目背景

贵州是全国唯一没有平原支撑的省份，喀斯特面积为10.9万平方公里，占全省国土总面积的61.9%。地理环境的险要，使贵州既拥有壮美秀丽的大好河山，也拥有"穷山恶水"的贫困乡镇。

紫云、长顺的人民勤劳朴实、渴望发展，但这些地方缺乏机遇和金融条件。该项目组决定，以"深入贵州极贫乡，助推时代中国梦"为题，对贵州省黔南布依族苗族自治州长顺县交麻乡的实地考察和综合研究。

二、项目过程

（一）项目策划的基本方案

1.3月工作概述

挑选组员共包括：陈一宽、刘姝宁、马宇喧、陈思宇、冯璨、孙德承、何宇冰、颜怡帆。

2.项目研究的关键性问题

分析当地的发展瓶颈，做出力所能及帮扶的实践，引进专业技术指导。

3.项目预期困难分析

（1）时间紧张

（2）研究地交通不便

（3）课题着手点的选择困难

（二）项目前期工作安排与落实情况

1.4月工作概述

4月1日选择"贫困地区发展瓶颈与帮扶"课题决定部门分配以及具体分工。

4月2日暂定时间策划以及经费方案。

拟定了研究课题总标题《深入贵州极贫乡·助推时代中国梦--以长顺县交麻乡为对象》

2.交麻实地调研情况汇报

（1）自然情况调查

（2）教育情况调查

（3）经济情况调查

（三）项目中期工作安排与落实情况

1.5-6月工作概述

筹集善款。与学校联系与交麻乡教研相关事宜。与媒体资源联系宣传交麻乡。

2.爱心义卖筹集善款

筹得资金926.5元

3.与贵阳一中新世界国际学校联系与交麻乡教研相关事宜

刘校长答应举行此次教学研究。

4.联系社会力量筹集为冯凯珊希望小学的善款

高矿机床厂有限公司决定向该希望小学提供一定的帮助

5.联系质检院对交麻乡竹荪生产进行技术质检和帮助

组员向当地竹荪试验田负责人反馈了检测报告，对其中不达标的参数提出了改进思路。

6.与媒体资源联系取得宣传机会

制作《大山里的曙光》专题短片并在贵州卫视播放。

（四）项目的后期工作安排和落实情况

在中心学校举行了捐款仪式。

两次下乡后，已初步完成对交麻乡的事迹调查，我们帮助中心校完成了教研交流活动的安排。

三、项目的成果

1.使得14名辍学孩童得以返学，20名孩童免去书本费。

2.中心校与省会优秀初中贵阳一中新世界国际学校联系到一块，对于师资缺乏、经验落后的中心校有重大意义。

3.为他们的产品提供了免费质量检测。

4.并在此过程中带去了发展问题的新思路。

四、学生收获

1.我们应主动发挥我们的力量，让我们和整个社会一起做这份事业。

2.在实施的过程中，我们遇到不少困难与挫折，了解不同人在公共事业中的不同身份，促进我们自身领导能力的培养。

3.面对实践中遇到的困难，不曾轻言放弃，未来我们在面对挑战时，方能更加从容。