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有这么一群中学生，他们关注的不是明星，不是IPHONE4S，而是例如"消除乙肝歧视""改善城市内涝""组建爱心助学公益组织""如何进行防灾应急"等一个个非常严肃的社会问题。他们 就是致力于做领导力项目的高中生。从他们身上， 我们可以看到90后关注社会民生，参与社会实践， 改进公共政策的社会责任感。
他们的项目收效显著
在第三届中学生领导力大赛的主赛场北京一零一中学，记者遇到了一支神奇的队伍--唯一没有带队老师、完全是学生自由组队的，由山西阳泉十一中 277班团支书张沛同学带领的5人小组，他们研究的课题--《关注校园周边交通安全》引起记者关注。 "我们学校门口的马路特别窄，周围居民区又比较多，路边有很多占道的小摊点， 我们一 出校门就人挨人，人贴人，交通极其不便，而且还存在很大的安全隐患。"这是张沛他们确立此项目的初衷。
项目前期进行的相当艰难。 组员招不上来，做调研被阻挡在门外…… "我们学校比较注重学习成绩，除了学习，其他概不关心。开始时，我们的组长是一个成绩特别好的同学，然而，由于他的成绩过好，难以承受来自各方的压力，中途退出了项目组。那会儿， 群龙无首的我们很彷徨，想过放弃。有一天，有个同学在离我们学校直线距离不到1000米的地方发生了车祸，再也没回来，这让我们坚定了把项目做下去的决心。"学校不支持，张沛他们就到社会上寻求帮助，他们联系到市交通广播电台的记者和市交警大队，查资料，做调研，紧锣密鼓地忙活起来。
为了拍摄校园周边的乱象，在离校门最远教学 楼上课的张沛，中午一下课就往校门冲去，那一个月，他根本顾不上吃午饭，晚上为了补中午落下的课程，晚饭也没时间吃。值得欣慰的是，他们的项 目最终成果显著：学校制定初高中错时放学，便于分流；设立家长 等候区便于家长更快地接到孩子。市交警大队正在协商在学校门口设立固定交警岗。城管方面决定在他们学校斜对面开始一个大的集贸市场，这样，既可以解决占到经营的问题，又可以解决周边居民买菜难的问题。
一屋不扫何以扫天下
"对北京一零一中学有何印象？"当记者问来自广东中山市华侨中学的郑汶珠同学时，她脱口而出："垃圾分类很好！ "这个家在香港、一身大侠风范的校武术社社长的回答，着实让人惊讶。原来，他们带来的《绿益环保公司》项目跟环保有关，所以她对于垃圾呀、环境之类的字眼儿特别敏感。"小时候，总觉得那些东西很脏。后来，我才明白，顺手把自己的垃圾带走其实是对社会力所能及的贡献。我们能为社会做些什么，不仅仅体现在大事上，小事更不容忽视。"郑汶珠诠 释着她对社会责任感的理解。
如今，郑汶珠小组的成员对于环保的意识已经转换成为自己的行为习惯。在北京的第一天，看到组委会安排的丰盛早餐时，大家惊喜之余，觉得这在一定程度上 造成了不必要的浪费，便立即展开调查。事实证明确实如此。他们随即向组委会提出早餐"吃饱吃好不浪费" 的建议，组委会欣然接受，这一点也让汶珠特别感动。 "以前，我们总是仰望成人的世界，遇到问题要么抱怨、 要么被动接受。然而，现在，我们学会了调查，用数据作证，客观地提出我们的改进方案，他们也会很认真地聆听我们，尊重我们的想法。"
学生是领导力主角
PM2.5是什么意思？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物……这是四川成都七中左任等同学研究的项目-- 《PM2.5宣传与政策修改》中的相关内容，该项目获得今年中学生领导力大赛优秀项目一等奖的好成绩。今年二月，北京PM2.5检测数据备受国外领事馆的"关注"，这激起了成都七中学生研究PM2.5的迫切心愿。为此，左任带领他的团队给澳大利亚环保委员会、加拿大环保局发去邮件，自己花了35美元购买论文，了解相关信息；与四川大学、 西南交大和成都环保局取得联系，深入探讨PM2.5 的预防、宣传及政策修改等。
在领导力大赛中，学生需要自己组建项目团队，选定项目后探究改进方案，进行项目评估。项目的各个环节都由学生自己进行，学生是主角，而教师退居幕后，让学生提前体验做项目的流程与魅力， 进一步了解社会，为社会的发展贡献出自己的力量。
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2012年7月20日至24日，由中国教育国际交流协会、中国民办教育协会、教育部中学校长培训中学、商务印书馆共同主办的第三届中学生领导力大赛在北京举行。来自全国26 个省市自治区的600多名师生带着自己对中学生领导里的理解，带着100多个精彩的领导力项目成果一起参加大赛。
中学生领导力大赛是在中国教育学会"十一·五"十二·五"科研规划重点课题--"中学生领导力培养"的基础上举行的。目前，全国有200余所重点中学已经开展中学生领导力项目，并且开设了"中学生领导力项 开发"的实验课程。
作者：中国中学生报记者 付静
