第十五届中学生领导力展示会在山西武乡举行

“中学生领导力是什么？中学生领导力能给学生带来什么？中学生领导力之于教育高质量发展的意义是什么？”7月28日上午，以“弘扬太行志，担当青年责”为主题的第十五届中学生领导力展示会在山西省武乡中学校启幕。来自全国25个省级行政区的105个项目入选，600多名中学生代表汇聚于此，共赴一场“领导力之约”。

“我们说的领导力，除了团队领导力之外，还包括自我领导力，核心是责任感，这既包括社会责任感，也包括自我责任感。”太原师范学院教授、硕士生导师常学勤表示，培养中学生的领导力可以帮助学生的视野向外拓展，培养他们的系统思维，同时，在服务社会的过程中让他们快速得到成长，“长期以来，我们的学生更多是在教室里听老师讲，去刷题去考试，可是现在，我们应该鼓励他们出去做，在做中学，在做中迎接挑战。”常学勤说。

第十五届中学生领导力展示会开幕现场。

据悉，中学生领导力展示会是中国教育学会“十一·五”“十二·五”科研规划重点课题——“中学生领导力培养”的重要组成部分和实施方式，每年暑期举行。大会以“打造国内一流的中学生领导力培养与展示平台”为目标，旨在通过三轮展示、讲座、交流及各种丰富多彩的学生活动，考察和培养当代中学生的社会责任感和组织管理能力，为广大中学生搭建一个发现领导才能、展示领袖风采的广阔平台。

山西武乡是全国著名的革命老区，被誉为“八路军的故乡，子弟兵的摇篮”。近年来，武乡县以办好人民满意教育为目标，依托全县丰富的红色资源和传统文化，落实立德树人的根本任务，构建五育并举的育人体系和多元化的社会实践平台，鼓励学生走出课堂，走进社会，关注民生，在实践中拓宽视野，全县教育事业正步入高质量发展之路。

“山山埋忠骨，岭岭皆丰碑，村村住过八路军，户户出过子弟兵”，为配合此次展示会主题，更为让众多学子体悟到“太行精神”，八路军太行纪念馆第一代讲解员崔韶光以生动的语言和饱满的感情为师生讲授《信仰的力量——我讲太行抗战》，她为大家讲述了在那个民族危亡时刻，太行儿女如何以不怕牺牲、不畏艰险的革命英雄主义精神，创造了一个又一个抗战奇迹。讲到动情处时，现场师生几度哽咽抽泣。

八路军太行纪念馆第一代讲解员、首席讲解崔韶光以《信仰的力量——我讲太行抗战》为题目，为同学们讲述太行精神。

领导力是当代发达国家教育领域最关注的素质之一，也是我国在培育中学生核心素养方面的重要组成部分。“在人才培养方面，学生领导力，已成为基础教育学生培养方面的重要指标，当今的领导力培养不再局限于传统的课程组织中的领导行为，也不仅仅是我们传统上理解的精英阶层或者领袖人物所具备的，而被广泛的认为是现在中学生必备的通用素养的能力。”作为中学生领导力展示会的主办单位，中国陶行知研究会始终致力于践行著名教育家陶行知的教育思想，该研究会常务副会长兼秘书长陈洛表示，中学生领导力展示活动与该会的研究方向和培养目标相契合，多年来，研究会专注于培养学生社会责任感、使命感、创新精神和实践能力。

从2010年到2024年，从北京、上海、郑州、青岛再到武乡，15年来，中学生领导力展示会见证了上万名学生的成长与蜕变。从2017年夏天作为参会选手，到2020年成为展示会志愿者，再到如今成长为青励公益的副执行长，张涛与中学生领导力展示会的缘分已有八年之久。“它让我从最初的自我小世界走出去，投身于社会的大怀抱，去感知他人的需求，去传递关爱与关怀。”张涛表示，他将继续怀揣着永不枯竭的热情，续写青春的故事。

本届展示会自7月27日起持续至8月2日。分三个环节，第一个环节为优秀项目展示，包括文化遗产保护、环境保护、社区与校园服务、改进公共政策、帮扶弱势群体、生涯规划、国际性纪念日、公益组织创建八个类别。第二个环节为新建团队微型项目策划实践与展示，在该环节中，来自全国各地的中学生将打乱组队，就文化遗产保护、改进公共政策、社区与校园服务、帮扶弱势群体、环境保护等八个议题，进行微型项目的实践。在此过程中，学生们会走进社区、企业、NGO等进行社会调研。第三轮为个人领导力素质展示，在本环节，来自第一轮和第二轮的优秀参会者将会参与无领导小组讨论，展示他们对社会热点话题的思考。（光明日报全媒体记者 李建斌）

来源：光明日报